Estrategias de rehabilitación y estimulación cognitiva en problemas neuropsicológicos

Objetivo:

Proveer habilidades específicas en la asistencia y la rehabilitación Neuropsicológica y estimulación cognitiva de las personas con problemas neuropsicológicos; y brindar una orientación investigadora para aquellos profesionales que deseen avanzar en el conocimiento científico de la Rehabilitación Cognitiva.

Dirigido a:

Profesionales del área de la salud o social interesados en la Neurorehabilitación: médicos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, psicólogos, neuropsicólogos, logopedas, trabajadores sociales, etc.

Duración:

30 horas

Contenido:

Bloque 1. Intervención Neuropsicológica en Niños 
· Introducción a la Neuropsicología Infantil 
· Patologías más comunes en la neuropsicología infantil 
· Instrumentos de evaluación neuropsicológica en niños (Eni, Neuropsi atención y memoria, Wisc-IV) 
· Planificación de programas de rehabilitación neuropsicológica para niños

Bloque 2. Estimulación cognitiva en la adultez y en personas con daño cerebral adquirido. 
· Mecanismos de reorganización cortical en el daño cerebral adquirido 
· Técnicas e instrumentos de evaluación cognitiva específicos (Wais-IV, Banfe, Boston) 
· Planificación de programas de intervención cognitiva en daño cerebral

Bloque 3. Estimulación cognitiva en envejecimiento normal y en trastorno neurocognitivo (demencias) 
· Envejecimiento normal y patológico. 
· Fundamentos de la evaluación funcional y cognitiva en el envejecimiento. 
· Instrumentos de evaluación. (Minimental, test-reloj, Wais-IV, Banfe, Boston) 
· Programas de estimulación y rehabilitación cognitiva.

 

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