Maestría en Rehabilitación Cognoscitiva
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- RVOE SEP-SES/21/114/01/1804/2017
Horarios:
Se establecen de acuerdo a la carga de asignaturas por módulo.
Objetivo:
Formar profesionistas en la rehabilitación cognoscitiva con las habilidades, aptitudes y actitudes sociales y académicas para atender cuadros clínicos con las alteraciones cognoscitivas, conductuales y emocionales de la población que lo demande, utilizando métodos y técnicas especializadas de investigación, evaluación, diagnóstico, análisis y observación para establecer un programa clínico considerando la normatividad vigente y las necesidades poblacionales.
Perfil del egresado:
El egresado de la Maestría en Rehabilitación Cognoscitiva es un profesionista que asume la responsabilidad para rehabilitar los cuadros clínicos de pacientes con trastornos cognoscitivos.
Conocimientos:
- Del funcionamiento del Sistema Nervioso y su interrelación sistémica
- De la problemática actual en el campo de la Neurorrehabilitación.
- De las alteraciones cognoscitivas, conductuales y emocionales del ser humano.
- Del funcionamiento cognoscitivo.
- De los elementos teóricos y prácticos de alguna de las áreas específicas de atención: lenguaje y comunicación, orientación, memoria y aprendizaje, praxias, gnosias, funciones visoespaciales, funciones ejecutivas, etc.
- De los conocimientos de pruebas que permitan una evaluación y diagnóstico confiable de los problemas cognoscitivos.
- De las políticas, teorías educativas y del aprendizaje que fundamenten a las técnicas de intervención en el área.
- De los métodos y técnicas de investigación, análisis y observación para la elaboración de programas clínicos de rehabilitación.
Habilidades y destrezas:
- Es capaz de trabajar en grupos multidisciplinarios.
- Es hábil para interpretar exámenes neurológicos y otras técnicas relacionadas.
- Tiene la capacidad para desarrollar procedimientos para la corrección y/o rehabilitación de las alteraciones de las funciones cognoscitivas en adultos e infantes.
- Tiene la capacidad de analizar, sintetizar y reflexionar sobre el conocimiento generado por la rehabilitación cognoscitiva.
- Tiene la capacidad de adaptar los conocimientos en su área laboral.
Actitudes y valores:
- Actúa como un profesional que propicie la Integración social de personas que manifiesten necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad.
Materias
- Fundamentos teóricos de la rehabilitación cognoscitiva
- Neuroanatomía funcional
- Bioética de la rehabilitación
- Neurofisiología
- Procesos neuropsicológicos
- Síndromes neuropsicológicos
- Evaluación cognoscitiva
- Neurofarmacología
- Metodología y diseño de la investigación
- Rehabilitación cognoscitiva infantil
- Rehabilitación cognoscitiva del adulto
- Rehabilitación clínica en gnosias y praxias
- Neuroimagen
- Rehabilitación neurolingüística
- Rehabilitación de la afasia
- Rehabilitación clínica en atención y memoria
- Seminario de titulación I
- Rehabilitación en patología psiquiátrica y otros transtornos
- Rehabilitación y estimulación en demencia
- Rehabilitación clínica en lenguaje
- Seminario de titulación II
- Rehabilitación clínica en función ejecutiva
* Universidad Mesoamericana se reserva el derecho de abrir sus grupos en función del número de inscritos.

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